Track 1

Communication in Management and Psychology:

Track Chairs:

Jolanta Kowal, University of Wroclaw, College of Management "Edukacja", Poland

Piotr Soja,  Cracow University of Economics, Department of Informatics, Poland

Grażyna Paliwoda-Pękosz,  Cracow University of Economics, Department of Informatics, Poland

Emerging economies with their dynamic development and rapid growth are often considered the engines of the global marketplace. Unfortunately, despite this vigorous economic growth, most emerging economies still lag behind the mature, developed countries in economic output and standard of living. To truly close this gap, new management techniques, new business models, and new regulatory policies, among other factors may be needed. Moreover, information and communication technologies (ICTs) will likely play a vital role in this development process. Thus, the objective of this section is to provide a forum for interested researchers and practitioners to exchange their experiences and creative ideas related to ICT management for global competitiveness and economic growth in emerging economies. Possible topics may include but are not limited to the following:

• Social, political and legal frameworks as they relate to ICT and ICT Management
• Unique ICT management techniques for emerging and transition economies
• Methods for measuring the benefits and costs of projects involving the adoption of ICT
• The role of human and social capital
• Innovative ways for generating revenues and creating commercial knowledge products
• Educational systems and training as they relate to ICT and ICT Management
• ICT to support small and medium enterprises
• ICT as a path to economic growth
• ICT productivity with specific reference to the prevalent social and business conditions
• Global supply chain management in emerging and transition economies
• Country specific case studies, with specific reference to the prevalent social and business conditions
• ICT off-shoring/outsourcing into emerging and transition economies
• ICT project management, with specific reference to the prevalent social and business conditions
• Digital divide in emerging and transition economies
• E-commerce impact in emerging and transition economies
• E-government in emerging and transition economies
• Psychological, social, and economic aspects of Internet use in emerging and transition economies
• Quantitative methods and information technology in management                                                            

 

Track 2

Tradycja i Współcześność Myśli Pedagogicznej:

Track Chairs:

Marek Lewandowski, Wyższa Szkoła Zarządzania "Edukacja" , Polska

Janusz Czerny, Wyższa Szkoła Zarządzania "Edukacja" , Polska

Piotr Jarco, Wyższa Szkoła Zarządzania "Edukacja" , Polska

Proponujemy następujące bloki tematyczne:

• Problemy wychowania i kształcenia w reformowanej szkole.
• Innowacje w edukacji – miedzy tradycją a współczesnością.
• Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna – w poszukiwaniu alternatywnych rozwiązań.
• Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych – teoria a praktyka edukacyjna.
• Nauczyciel jako przewodnik pomiędzy naturą a kulturą.
• Komunikacja w edukacji.

 

Track 3

Communication in Education:

Track Chairs:

Ralph Sonntag, Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Germany

Jolanta Kędzior, University of Wrocław

Possible topics may include but are not limited to the following:

• New technologies and trends in education and social communications
• New Technologies in education in global educational space, e-learning platforms, exchange of ideas, experiences, creating joint study programs, e-publications, virtual libraries, virtual campuses,  the use of e- learning and communication mediated by modern media in scientific research and teaching (conference room, voice chat, diagnosis, skills, problems with the use of New means of communication), e-learning in Professional development, creating, popularization, the use of knowledge
• Educational function of computer games
• Edutainment (entertainment education)- knowledge, competences, attitudes, entertainment, social change
• Media competences of different social groups (diagnosis, developing of key  competences), New Technologies and child development
• New form of Communications in social Communications
• New Technologies In interpersonal Communications In different social groups (family, education, labour market institutions, NGO, civic movements, social environment in the internet), social conflicts
• Wiki technology- wikinomy (openness, partnership, cooperation, global collaboration, experts community). E-inclusion

 

Track 4

Psychologia analityczna i psychoterapia w dobie nowych technologii

Przewodniczące: Krystyna Wegłowska-Rzepa, University of Wroclaw,  Polskie Towarzystwo Psychologii Analitycznej, Polska

Aleksandra Szczepaniak, Polskie Towarzystwo Psychologii Analitycznej, Polska

Joanna Kasha, Uniwersytet Jagielloński, Polska

Refleksja nad temat psychologii analitycznej i psychoterapii prowadzonej w dobie nowych technologii, która  zwraca uwagę na różne aspekty psychoanalitycznej i psychoterapeutycznej relacji zapośredniczonej przez nowe media/ technologie : technologiczne ( nowe media/internet jako narzędzie komunikacji/budowania relacji), społeczne (nowe sposoby tworzenia tożsamości: zarówno indywidualnych i zbiorowych) czy  kulturowe ( przenikanie psychiki i treści kulturalnych w kontekście nadmiaru symbolicznych i kulturowych treści: symboli, znaczenia, narracji, doświadczeń czy modalności).

Tego rodzaju zmiana często budzi ambiwalentne uczucia i refleksje po obu stronach, w efekcie pojawia się potrzeba/konieczność pogłębionej analizy, w tym m.in. : wskazania na korzyści i utrudnienia, wpływ  nowych technologii na klasyczny proces  psychoterapii czy  psychoanalizy ( oraz  towarzyszące mu zjawiska przeniesienia i przeciw-przeniesienia), pojawienie się nowych zjawisk charakterystycznych dla terapii internetowej, czy implikacje prowadzenia pomocy psychologicznej, psychoterapii i psychoanalizy przez internet/ nowe media dla długofalowego rozwoju jednostki.

Nasz panel umozliwia podjęcie nastepujących tematów:

• Prowadzenie działalności psychologicznej, psychoterapii i psychoanalizy za pomocą Internetu w różnych opcjach pomocy psychologicznej i rodzajach psychoterapii.
• Wskazanie na korzyści i utrudnienia.
• Pokazanie, czy i w jaki sposób działają poprzez Internet zjawiska typowe dla psychoterapii, jak np. budowanie relacji terapeutycznej, występowanie przeniesienia i przeciwprzeniesienia.
• Czy pojawiają się nowe zjawiska charakterystyczne tylko dla terapii internetowej.
• Jakie są implikacje prowadzenia pomocy psychologicznej, psychoterapii i psychoanalizy przez Internet dla długofalowego rozwoju jednostki. Psychoterapia przez Internet - jako wymóg współczesnej kultury.

Track 5

Język w komunikacji (panel realizowany tylko w jęz.angielskim)

Track Chairs:

Anna Kuzio, Uniwersytet Zielonogórski, Polska

Język jest niezbędnym narzędziem w procesie komunikacji. Używamy go, aby informować inne osoby o tym, co czujemy oraz jak widzimy otaczający nas świat; za pomocą słów, gestów, a także tonem głosu przekazujemy różnorodne informacje.  Celem tego panelu jest stworzenie forum dla zainteresowanych badaczy i praktyków do wymiany doświadczeń i twórczych pomysłów związanych z językoznawstwa w szerokim tego słowa znaczeniu. Szczególnie mile widziane są badania, które kolejny raz dokonują  przeglądu stanu istniejących badań. Przykładowe zagadnienia obejmują, ale nie są ograniczone do następujących:

• Analiza dyskursu
• Dyskurs polityczny i media
• Dyskurs reklamy
• Dyskursy wojny i terroryzmu
• Dyskursy dyskryminacji i nierówności
• Ideologia i dominacja w dyskursie instytucjonalnym
• Tożsamość w dyskursie
• Dyskursy edukacyjne
• Dyskursy środowiskowe
• Komunikacja a zdrowie
• Język a prawo
• Tłumaczenie
• Lingwistyka stosowana
• Nauka języka
• Leksykografia
• Korpusy językowe
• Komunikacja międzykulturowa

Track 6

Cultural herritage and creativity in the economy of tourism

Track Chairs:

Lesław Koćwin, College of Management "Edukacja"

The culture, including communication, plays a significant role in analyzes of potential for development, as well as programs and plans for tourist areas. In terms of economy of tourism it is expressed in defining the role of historicaland contemporary cultural content as a leading motive of various tourism products.

The authors of these products are local communities whi wish to improve the quality of life, as well as motivated by commercialism organizers of economic life.

In this perspective, it can be observed within the tourism environment the occurrence of "creative regions", "creative cities" and "creative villages" inhabited by "creative communities", governed by the "creative class". As significant for these locations and communities are "creative industries", identified also as the "cultural industries". They are a variety of activities related to the protection of historical content, the evolution of new content and their dissemination. These are such areas of cultural life, as conservation of historical monuments, museology, archeology, architecture, music, visual arts, industrial design, crafts, media and publishing.

The aim of the panel is to consider the nature of relationship between creativity and economy of tourism. In particular it concerns the activity of the creative and business environment in the form of local government units, schools and universities, cultural institutions and non-governmental organizations. They just are involuntary or intentional authors of entering the tourism market "cultural" tourism products. Their activity is the answer to the needs and trends in tourism, as well as an inspiration for the organizers and entrepreneurs operating in the sphere of tourism.

Range of topics: In research reports and reflections from personal experiences which are the basis for discussion and exchange of views, the references to the following problems are sought:

• specifics of the creative sector in tourism;
• art as a response to new needs and trends in the contemporary tourism;
• trends and needs of the creative sector;
• management of the creative sector in tourism;
• institutional support for the arts for the purposes of tourism;
• linking science and business in the area of ​​creative industries;
• originality of "cultural" tourist products in the light of ethics and law;
• economics of the production of "creative products" for the purposes of tourism.

 

Track 7

Gender in ICT management in the context of social and digital inclusion

Track Chairs:

Ewa Soja,  Cracow University of Economics, Department of Informatics, Poland,

Jolanta Kędzior, University of Wrocław, Poland

Anna Mitrega, University of Wrocław, Poland

The goal of this panel is to develop discussion on the present and future position of gender issues in management, in the context of social and digital inclusion. The topics of the panel can be among others

• international, interdisciplinary and cross cultural research
• developing an international focus for research ideas and dialogue
• issues in the area of gender, work and organization
• gender and e-management
• gender and ICT communication
• gender in virtual society
• gender and innovative capabilities
• gender and social and digital inclusion